piątek, 19 października 2018 napisz DONOS@
181001100146.png
181008123620.png
181006032236.gif
181012054326.gif
181011100540.png
180924102637.png

Jak Janek z Piątnicy wstrzymał pioruny i ruszył serce

18 stanowisk z eksperymentami fizycznymi i zagadkami umysłowymi przyjechało do Piątnicy koło Łomży, gdzie w dużej sali gimnastycznej troje animatorów i edukatorów Centrum Nauki Kopernik z Warszawy pokazało dzieciom, jak działają i czym się różnią kule magdeburskie od kuli z plazmą, jak powstają pioruny i jak je powstrzymać oraz co zrobić, żeby krew szybciej krążyła w organizmie człowieka. - Ciekawe i fajne zajęcia, mogliśmy poznać nieznane rzeczy, dowiedzieć się, jak działają różne urządzenia i samemu dotknąć, zobaczyć, usłyszeć... - dzieli się wrażeniami na gorąco 8-letni Jan Domalewski z pierwszej klasy Szkoły Podstawowej w Piątnicy. - I każdy eksperyment był inny.

W roku 2017 tzw. naukobus Centrum Nauki Kopernik odwiedził ponad 70 szkół, a w tym roku ma odwiedzić ok. 150 za sprawą dofinansowania, jakie uruchomiło Ministerstwo Nauki i Szkolnictwa Wyższego. - Nasze zadanie polega na przybliżaniu dzieciom z podstawówek i gimnazjów prawdy, że nauka to nie tylko sztywne, książkowe i teoretyczne zagadnienia, ale także dużo widowiskowych działań, eksperymentów na własna rękę i zabawy – opowiada o idei projektu popularyzatorskiego Katarzyna Jaskólska z CNK w Warszawie. Na środku sali i wokół poustawiane stoliki z krzesełkami lub stanowiska z urządzeniami do pokazów. Granatowe kotary oddzielają objazdowy „świat nauki” od codziennego widoku ścian i drabinek z wyposażenia obiektu sportowego. To dobrze, bo stwarza efekt nowości, przydatny w pracy zaciekawionego poznaniem świata mózgu dziecka. Na to nakłada się, niestety, jednorodna konwencja kolorystyczna i materiałowa stanowisk – drewno, metal i granat – co w zestawieniu z granatowymi „słupkami” z objaśnieniami, na czym polega eksperyment - daje wrażenie od początku nużącej monotonii. Nic dziwnego, że dzieci chaotycznie brykają to tu, to tam, próbują spontanicznie i bezrefleksyjnie naciskać guziki, pchać bądź opuszczać kule, obracać się na stołku jak u fryzjera i kręcić kołem jak rowerowe z uchwytami do trzymania rękami w miejscu osi. Zdaniem animatorów i edukatorów, to nic zdrożnego, bo chodzi o to, aby to nie była zwykła lekcja. 
I taka nie jest: część aktywniejszych dzieci szybko przejmuje inicjatywę w sposób nieraz odległy od zamiaru twórców programu edukacyjnego calości. Druga sprawa, że ekspozycja posłuży także do omówienia bardziej szczegółowego z uczniami starszych klas i gimnazjum, gdzie zakresy pojęć z obszaru fizyki są o wiele szersze i pojemniejsze. Dla każdego coś miłego - przez zabawę do nauki.
W przezroczystej kuli z plazmą – to czwarty stan skupienia po ciałach stałych, cieczach i gazach – przeskakują jak pioruny w czasie burzy wyładowania jonowe, które są niegroźne dla przyłożonej do powierzchni dłoni, zaś kule jak piłki pingpongowe zjeżdżają po różnie nachylonych pochylniach w różnym czasie. O dziwo, szybciej dotrze do mety kula tocząca się poziomo, niż na równi pochyłej...  A z sercem chodziło o to, że w otworze konturu człowieka była gumowa „gruszka”. Po naciśnięciu wypychała w górę płyn barwy krwi, czemu rytm wyznaczał miarowy puls z głośnika: 60 uderzeń na minutę - sen, 90 – chód, 120 - bieg. Janek zmęczył się naciskaniem po minucie, zadziwiony wielce, że jego serduszko czuwa z nim i śpi, chodzi i biega od ośmiu lat nieprzerwanie 24 godziny na dobę.

Mirosław R. Derewońko

180925105048.jpg
Foto: Janek Domalewski
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto: Katarzyna Jaskólska
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:
Foto:

 
181010092959.png
180925044145.png
 
4lomza.pl Regionalny Portal Copyright © Speed s.c. 2005r - 4too v.1.0

W celu świadczenia przez nas usług oraz ulepszania i analizy ich, posiłkujemy się usługami i narzędziami innych podmiotów. Realizują one określone przez nas cele, przy czym, w pewnych przypadkach, mogą także przy pomocy danych uzyskanych w naszych Serwisach realizować swoje własne cele i cele ich podmiotów współpracujących.

W szczególności współpracujemy z partnerami w zakresie:
  1. Analityki ruchu na naszych serwisach
  2. Analityki w celach reklamowych i dopasowania treści
  3. Personalizowania reklam
  4. Korzystania z wtyczek społecznościowych

Zgoda oznacza, że n/w podmioty mogą używać Twoich danych osobowych, w postaci udostępnionej przez Ciebie historii przeglądania stron i aplikacji internetowych w celach marketingowych dla dostosowania reklam oraz umieszczenia znaczników internetowych (cookies).

W ustawieniach swojej przeglądarki możesz ograniczyć lub wyłączyć obsługę plików Cookies.

Lista Zaufanych Partnerów

Wyrażam zgodę