Łomżyńscy gimnazjaliści powyżej średniej... ale
Nieco lepsze wyniki niż w kraju i w województwie podlaskim otrzymali uczniowie ostatnich klas łomżyńskich gimnazjów. W kwietniu ponad tysiąc gimnazjalistów w Łomży przystąpiło do składającego się z dwóch części egzaminu gimnazjalisty. Od wyników tego egzaminu w dużej części zależy w której szkole uczeń będzie mógł kontynuować naukę. Okręgowa Komisja Egzaminacyjna w Łomży, która egzamin przeprowadzała, podała wyniki.
W Łomży średnio w części humanistycznej gimnazjaliści uzyskiwali wynik 32,03 punktów, a w części matematyczno-przyrodniczej 26,20 punktów na 50 możliwych. To nieco lepiej niż średnia wojewódzka i średnia krajowa i trochę gorzej niż w Białymstoku, Olsztynie czy Ostrołęce.
Najsłabiej w województwie podlaskim część humanistyczna egzaminu wypadła w tym roku w powiecie łomżyńskim, a matematyczno- przyrodnicza w sejneńskim.
Co sprawiło gimnazjalistom najmniej, a co najwięcej trudności?
W części humanistycznej najłatwiejsze dla uczniów okazało się wyszukanie informacji w podanym tekście. Najtrudniejsze natomiast było posługiwanie się pojęciami z poetyki. Znaczną trudność sprawiało też wskazanie kontekstu historycznego oraz napisanie rozprawki, szczególnie w zakresie uzasadniania postawionej tezy oraz budowania wypowiedzi poprawnej pod względem językowym, ortograficznym i interpunkcyjnym.
W części matematyczno-przyrodniczej wielu uczniów potrafiło poprawnie wyszukać i odczytać informacje przedstawione na wykresie. Najtrudniejsze okazało się zrozumienie przedstawionej w zadaniu sytuacji problemowej związanej z obliczeniem objętości graniastosłupa prostego o podstawie trapezu równoramiennego. Znaczną trudność w tym zadaniu sprawiło obliczenie liczby na podstawie danego jej procentu.
Z zadaniami z części humanistycznej lepiej poradziły sobie dziewczęta (uzyskały średnio 33,62 punktu; chłopcy otrzymali średnio 29,39 punktu), w części matematyczno-przyrodniczej nieznacznie lepsi okazali się chłopcy (uzyskali średnio 25,77 punktu, a dziewczęta otrzymały średnio 24,83 punktu).
Najsłabiej w województwie podlaskim część humanistyczna egzaminu wypadła w tym roku w powiecie łomżyńskim, a matematyczno- przyrodnicza w sejneńskim.
Co sprawiło gimnazjalistom najmniej, a co najwięcej trudności?
W części humanistycznej najłatwiejsze dla uczniów okazało się wyszukanie informacji w podanym tekście. Najtrudniejsze natomiast było posługiwanie się pojęciami z poetyki. Znaczną trudność sprawiało też wskazanie kontekstu historycznego oraz napisanie rozprawki, szczególnie w zakresie uzasadniania postawionej tezy oraz budowania wypowiedzi poprawnej pod względem językowym, ortograficznym i interpunkcyjnym.
W części matematyczno-przyrodniczej wielu uczniów potrafiło poprawnie wyszukać i odczytać informacje przedstawione na wykresie. Najtrudniejsze okazało się zrozumienie przedstawionej w zadaniu sytuacji problemowej związanej z obliczeniem objętości graniastosłupa prostego o podstawie trapezu równoramiennego. Znaczną trudność w tym zadaniu sprawiło obliczenie liczby na podstawie danego jej procentu.
Z zadaniami z części humanistycznej lepiej poradziły sobie dziewczęta (uzyskały średnio 33,62 punktu; chłopcy otrzymali średnio 29,39 punktu), w części matematyczno-przyrodniczej nieznacznie lepsi okazali się chłopcy (uzyskali średnio 25,77 punktu, a dziewczęta otrzymały średnio 24,83 punktu).
Ogłoszenia płatne 4lomza.pl
usługi
Pranie dywanów w kąpieli wodnej metodą Na Wskroś, profesjonalne pranie przy użyciu urządzeń pralniczych. Odbieramy dywany od klienta. Ozonowanie dywanów Gratis!!!
tel. 506104087
usługi
Kucie posadzek, wyburzenia, wywóz gruzu, styropianu, starych gabarytów, sprzątanie piwnic, posesji, prace ogrodnicze, strzyżenie drzewek ozdobnych.
tel. 500590581
praca
PHU Kurpiewski zatrudni osobę na stanowisko Kierownika ds. technicznych i zarządzania nieruchomościami. CV prosimy kierować na e-mail: agnieszka.mokrzewska@phukurpiewski.pl lub do siedziby Firmy - Łomża, ul. Strusia 9 (osiedle Kraska).
