Temat dnia: „Muzyka wokół nas” - zabawy z instrumentami.

 

1.   Witam Was. Rozpoczynamy Nasze spotkanie muzycznie. Słuchaj i postaraj się wykonywać polecenia. Ćwiczenia z liczeniem W PODSKOKACH. 

 https://www.youtube.com/watch?v=bzboHM5GUzg

 

 

2. „Co to za instrumenty?”. Zagadki słuchowe. Drogie Dzieci! Posłuchajcie  odgłosów instrumentów, które włączą Wam Rodzice. Spróbujcie odgadnąć ich nazwy. Następnie sprawdźcie na filmie, czy Wam się to zadanie udało. Powodzenia!

https://www.youtube.com/watch?v=dAKY_sTd-b4     tamburyn

https://www.youtube.com/watch?v=OFpnYAI9DpI    marakasy

https://www.youtube.com/watch?v=YI1fAfdDhhM     trójkąt

https://www.youtube.com/watch?v=nJkQUJZjBHw    bębenek

https://www.youtube.com/watch?v=8TxXxpGaXkk    talerze

 

3. „Głośne i ciche dźwięki”.

Odszukajcie w swoich domach przedmioty, które będą waszymi instrumentami. Mogą to być na przykład: butelka z ryżem, dwa pudełka, drewniane klocki, metalowe pokrywki, drewniane łyżki. Zagrajcie  na waszych instrumentach i odpowiedzcie na pytania:

- Jak grają wasze instrumenty: głośno czy cicho?

- Od czego zależy, czy instrument gra głośno lub cicho?

- Wymieńcie sytuacje, w których słyszycie głośne lub ciche dźwięki.

 

 

4. „Jak gra wiatr?”. Posłuchaj https://www.youtube.com/watch?v=kaAGsHnjOms

Porozmawiajcie z rodzicami o wietrze. Zapytajcie jaki wiatr lubią: lekki, silny, zimny oraz jak można nazwać taki wiatr np.:

miły, lekki - wiaterek

silny, zimny - wietrzysko

łamiący konary drzew - wichura

A jaki ty lubisz wiatr?

 

5. „Jakie dźwięki może wydawać człowiek, dziecko?” - spróbuj odpowiedzieć na pytanie.

Dzieci wydobywają różne dźwięki (klaszcząc, tupiąc, śpiewając, mrucząc, pstrykając palcami itd.). Zaśpiewaj dobrze znaną Ci piosenkę, może podczas piosenki będziesz tupał / tupała lub klaskał / klaskała? Czy podczas śpiewania, przeszkadzały Ci inne dźwięki? 

Piosenka „CZTERY SŁONIE, ZIELONE SŁONIE” do zaśpiewania na tej stronie. 

https://www.youtube.com/watch?v=6-LrJfXpKV4

 

6. „Słuchanie świata – czy z dźwięków otoczenia można stworzyć muzykę?”.

Czy szukaliście kiedyś dźwięków? Zapraszam do poszukiwań. Obejrzyj film. Zaproś do poszukiwań Rodzica. Polecam! 

https://www.facebook.com/nfmwroclaw/videos/349318642695837/?__so__=permalink&__rv__=related_videos

 

7. „Dźwięki w moim ogrodzie”.

Zaproś Rodzica do przydomowego ogrodu. Usiądź z Rodzicem w ulubionym miejscu. Zaproponuj  zabawę słuchową. Zamknij  oczy, w skupieniu słuchaj odgłosów z otoczenia przez krótką chwilę. Po upływie ok. 1 minuty opowiedz co słyszałeś / słyszałaś. Może potrafisz je naśladować (śpiew ptaków, szum drzew, głosy zwierząt,….). Może usłyszycie też dźwięki, które niechętnie słuchacie? Rodzic również opowiada o dźwiękach, które usłyszał:)  Brawo!!! Miłego dnia!!!

 

 

Dla chętnych!!!!!!!!!!!!!!!!!

 

Może powtórzymy znany UKŁAD TANECZNY  ,,ZUMBA’’

https://www.youtube.com/watch?v=-WyJlSQDCVU&feature=emb_title

 

A teraz przechodzimy na wyższy poziom UKŁADU TANECZNEGO "ZUMBA"

https://www.youtube.com/watch?v=iKeatJK181Q

 

 

Pozdrawiamy. Życzymy udanej zabawy!

p. Marylka i p. Asia