„Sąsiedzi” dzielą pieniądze dla szkół
Gminy Łomża, Piątnica, Śniadowo, Miastkowo i Wizna otrzymają pieniądze na poprawę jakości edukacji, wyrównanie szans dzieci i wzmacnianie kompetencji zarówno uczniów, jak i nauczycieli. Zarząd województwa podlaskiego przyznało dofinansowanie unijnej na 5 projektów zgłoszonych w ramach naboru przeprowadzonego przez Lokalną Grupę Działania Stowarzyszenie „Sąsiedzi”.
Gmina Łomża zrealizuje projekt skierowany do uczniów i nauczycieli Szkoły Podstawowej w Kupiskach, SP w Podgórzu i SP w Wygodzie. Uczniowie wezmą udział w zajęciach dodatkowych, nauczyciele podniosą swoje kompetencje podczas szkoleń. Szkolne pracownie zostaną wyposażone w pomoce dydaktyczne. Działania te będą kosztowały 288 tys. zł, dofinansowanie pokryje 273,5 tys. zł.
Gmina Piątnica, wraz z Fundacją Akademia Nauki w Białymstoku przeprowadzą projekt obejmujący dodatkowe zajęcia dla uczniów, szkolenia z efektywnej nauki, warsztaty i szkolenia dla nauczycieli, doposażenie szkoły w pomoce naukowe i sprzęt informatyczny Zespołu Szkolno-Przedszkolnego w Piątnicy. Koszt wynosi 328 tys. zł, dotacja to 303 tys. zł.
Gmina Śniadowo dla uczniów Szkoły Podstawowej w Szczepankowie zorganizuje zajęcia dodatkowe, wyjazd w ramach „Zielonej Szkoły” i wyjścia do instytucji kulturalnych, wyposaży pracownię fizyczno-chemiczną i komputerową, kupi materiały dydaktyczne: podręczniki, scenariusze zajęć, materiały multimedialne. Koszt tego projektu wynosi 230,6 tys. zł, dofinansowanie z RPOWP 219 tys. zł.
W Szkole Podstawowej w Miastkowie za pieniądze z dotacji organizowane będą zajęcia dodatkowe dla uczniów, m.in.: z języka niemieckiego, angielskiego, przyrody, wokalno- instrumentalne, muzyczno-rytmiczne, a nauczyciele podniosą swoje kompetencje podczas szkoleń. Szkoła zyska również wyposażenie, m.in. sprzęt komputerowy czy pomoce dydaktyczne. Wartość tego projektu wynosi 135 tys. zł, a dofinansowanie z RPOWP stanowi 127,5 tys. zł.
Gmina Wizna swój projekt skieruje do uczniów Szkoły Podstawowe w Rutkach i SP w Wiźnie. Wezmą udział w zajęciach dydaktyczno-wyrównawczych z języka angielskiego, zajęciach rozwijających kompetencje cyfrowe, a ich nauczyciele w szkoleniach. W ramach projektu zostaną doposażone pracownie w tych szkołach. Działania te będą kosztowały blisko 213 tys. zł, z czego dofinansowanie wyniesie 199,5 tys. zł.
