30.04.2020 Jestem patriotą

Dzień dobry w czwartek!

Temat: ,,Nasze barwy ojczyste” - wykonanie różnymi technikami plastycznymi barw narodowych - flagi i godła polskiego.

1. Powitanie piosenką pt. „Piosenka młodego patrioty”

https://www.youtube.com/watch?v=O8lbwWF7yXo

2. Rozwiązanie zagadek - utrwalenie zdobytych wiadomości: (mapa Polski, flaga i godło Polski): Załącznik nr 1

- Pytanie nietrudne - każdy to przyzna,

jak się nazywa nasza Ojczyzna? (Polska)

- Biel na niej jest i czerwień ,

powiewa pięknie, gdy wiatr się zerwie. (flaga)

- W górach mieszka wielki ptak. To jest naszej Polski znak
Zobaczysz go kiedyś może, to jest przecież biały...(orzeł)

3. „Nasze barwy ojczyste” – przypomnienie znaczenia barw na fladze Polski.

(biel – czystość, serce czyste, czerwień – miłość) – dzieci opisują wygląd godła i flagi państwowej

4. Zabawa do fragmentu piosenki „Jak przyjemnie maszerować”

Dzieci ustawione w dużym kole - maszerując naśladują czynności wymieniane w piosence:

Jak przyjemnie maszerować,

plecki swoje wyprostować

Maszerują przedszkolaki

- młodsze, średnie i starszaki.

ref: Hej, hej, hej zróbmy

wielkie koło bawmy się

wesoło raz, dwa, trzy. 2x

(na słowa raz, dwa, trzy – klaszczą w dłonie)

5. Zabawa słowna ,, Prawda -fałsz ”

Rodzic mówi zdanie np.:

„Mieszkamy w Polsce” ,

,,Nasza stolica to Warszawa”,

,,Flaga Polski ma kolor biało - niebieski ”

zadaniem dzieci jest określenie, czy to prawda czy fałsz.

Wysłuchanie hymnu Polski (nagranie)

https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

Rodzic wyjaśnia dzieciom, że hymn to najważniejsza pieśń Polaków, którą wykonuje się podczas ważnych uroczystości. Podaje przykłady tych uroczystości i omawia postawę obowiązującą w czasie słuchania i śpiewania hymnu.

6. Zabawa ruchowo-słuchowa „Baczność – hymn Polski”

Piosenka góralska

https://www.youtube.com/watch?v=hMrKJQX98ek

Hymn polski

https://www.youtube.com/watch?v=AJsWz9SlpfA

Dzieci poruszają się do muzyki (nagrań melodii z różnych regionów Polski np. melodia góralska). W momencie, gdy dzieci usłyszą hymn państwowy mają za zadanie przybrać właściwą postawę – stanąć nieruchomo na ,,baczność ”, a gdy słyszą inną muzykę – tańczą swobodnie.

Przygotowaliśmy kilka propozycji wykonania „Flagi Polski” i „Godła”:

· Dzieci białą prostokątną kartkę zgiętą w połowie wyklejają jej dolną część kawałkami czerwonego papieru.

· Dzieci białą prostokątną kartkę zgiętą malują farbą paluszkami - flagę naszego państwa, pamiętając o zachowaniu odpowiedniej kolorystyki.

· Przygotowujemy pocięte paski kolorowego papieru. Zadaniem dzieci jest odnalezienie właściwych barw, umieszczenie ich i przyklejenie na szablonie flagi.