Wychowanie patriotyczne rozpoczyna się już od progu rodzinnego domu i towarzyszy dzieciom w domu, przedszkolu, w codziennym życiu. W wychowaniu patriotycznym dzieci chodzi o kształtowanie postaw emocjonalnego przywiązania do ojczystego kraju, o rozwijanie pozytywnych zachowań społecznych i cech charakteru dobrego Polaka- patrioty.

W nadchodzącym tygodniu, tematem naszych zajęć będzie Polska.

Już niedługo przed nami bardzo ważne święta narodowe: 1 maja Święto Pracy, Święto Flagi i Święto Konstytucji 3 maja.

 

Tym razem trochę się poruszamy, ale patriotycznie…

 

Temat: „Polska – biało – czerwoni!”  – zabawy ruchowe  z elementami patriotycznymi.

 

1.   Rozgrzewka

 

https://www.youtube.com/watch?v=m2WsGrvCx_w

 

2.   Muzyczne stop teraz maszerujemy

 

https://www.youtube.com/watch?v=EFJlIpENH9g

 

3. Zabawa bieżna „Płynie Wisła”

 

https://www.youtube.com/watch?v=4go49Ey13rM

 

Dzieci podają sobie ręce, tworząc węża, który prowadzi Rodzic. Razem z nim podczas ruchu powtarza słowa: Płynie Wisła, płynie po polskiej krainie.

 

4. Polska – biało – czerwoni!

 

Przygotowujemy (kartę z bloku czerwoną i białą). Prosimy, by dzieci przypomniały – opowiedziały, jak wygląda polska flaga. Następnie dzieci biorą w jedną rękę  białą kartkę i w drugą rękę  czerwoną kartkę i podnoszą do góry tańcząc z nimi na pauzę w muzyce układają z kartek flagę (biało – czerwoną). Zadanie powtarzamy kilka razy.

 

5. Zabawa ruchowa „Orły”

 

Dzieci biegają po sali przy muzyce, naśladując lot orła. Na hasło: „Orły lądują” i zatrzymanie muzyki kucają na podłodze i opuszczają ręce.

6. „Symbole narodowe” - zabawa ruchowa z wykorzystaniem obrazka (godła i flagi)

https://www.youtube.com/watch?v=3_oZrVBfnhA

Dziecko otrzymuje obrazki z symbolami narodowymi: (godło, flaga Polski) i  maszeruje w rytm muzyki. Na pauzę w muzyce i hasło „godło” dziecko podbiega do taty i potem znów  maszeruje w rytm muzyki. Podobnie jest w przypadku hasła: „flaga Polski” tylko  dziecko podbiega do mamy. Zabawę powtarzamy kilka razy.

7. „Zawody symboli” - zabawa ruchowa

Na środku dywanu umieszczone jest krzesło. Dzieci z obrazkami symboli narodowych: godło, flaga maszerują do rytmu, wystukiwanego na tamburynie. Na hasło: „godło/flaga” dzieci, które mają owy obrazek  muszą jak najszybciej zająć miejsce na krześle. 

 

Spróbujcie wrócić do tradycji i pobawcie się, tak jak bawili się Wasi Dziadkowie.

 

8. Zestaw zabaw ruchowych z dzieciństwa babć i dziadków

 

·       Raz, dwa, trzy – baba jaga patrzy - Jedna osoba to Baba Jaga. Stoi tyłem do pozostałych i woła: „Raz, dwa trzy, Baba Jaga patrzy”. W tym czasie dzieci szybko biegną w jej stronę. Na słowo „patrzy” Baba Jaga odwraca się. Kto nie zdołał się zatrzymać w bezruchu, wraca na start, kto dotknie Baby Jagi, ten zajmuje jej miejsce.

·       Ciuciubabka - Dziecko, które jest ciuciubabką, stoi w środku koła z zawiązanymi oczami. Maluchy śpiewają znaną piosenkę, a ciuciubabka próbuje ich złapać.

·       Kolory - Dziecko, które na początku poprowadzi zabawę, trzyma piłkę. Pozostałe siadają w szeregu naprzeciw niego. Prowadzący rzuca piłkę po kolei do każdego kolegi, wymieniając przy tym różne kolory. Dzieci łapią i odrzucają piłkę. Nie można jej złapać, gdy rzucający piłkę powie „czarny!”. Zmiana z prowadzącym następuje, gdy ktoś złapie piłkę, mimo że padło hasło „czarny!”.

·       Balonik - „Baloniku mój malutki, rośnij duży, okrąglutki. Balon rośnie, że aż strach, przebrał miarę, no i... bach!”. To świetna zabawa, uwielbiana przez maluchy obojga płci.

·       Stoi różyczka - Kolejna zabawa dla najmłodszych dzieci, która cieszy od wielu pokoleń. Śpiewajcie (wiadomo jaką) piosenkę i bawcie się!

 

9. Zabawy ruchowe z opowieścią

 

·       Pająk i muchy

 

Dzieci biegając swobodnie, naśladując gestami i dźwiękiem muchy. Na zawołanie „pająk!”, zastygają w bezruchu. Osoba pełniąca funkcję pająka wychodzi na spacer pomiędzy uczestnikami, uważnie obserwując czy ktoś się nie porusza. Ten kto nie wytrzyma w bezruchu, zabierany jest do „sieci” (miejsce z boku pola zabawowego). Gdy pająk na chwilę wraca do sieci, muchy mają możliwość swobodnego fruwania, aż do następnego polowania.

 

10. Zabawa relaksacyjna przy muzyce:

 

https://www.youtube.com/watch?v=_E1f4imOJcA

 

Zachęcamy dzieci do ćwiczeń  z zakresu profilaktyki logopedycznej.

 

Ćwiczenia oddechowe

Oddychanie jest nam potrzebne do mówienia. Prawidłowy oddech to wdech powietrza nosem, a wydech ustami przez tzw. „dzióbek”.  Mówimy na wydechu. Im siła wydechu jest większa i dłuższa tym dłuższa faza wypowiedzi.

Najlepiej wykonywać ćwiczenia w formie zabaw, bo dziecko nie wie nawet, że ćwiczy, a my osiągamy zamierzony cel. To na co dmuchamy przesunie się do przodu - dziecko widzi efekt i jest zadowolone.

 

Oto propozycje ćwiczeń:

 

1. Dmuchanie do bramek - piłeczki pingpongowej, lekkiego krążka, papierka itp. (siedzimy po drugiej stronie stołu z rąk, klocków tworzymy bramki).

2. Dmuchanie na pasek papierka, żeby się odgiął (z bliska, a potem odsuwając papierek od siebie).

3. Zdmuchiwanie piłeczki pingpongowej, piórka, balonu z rąk.

4. Dmuchanie baniek mydlanych.

5. Dmuchanie w gwizdek (długo i z przerwami - delikatnie, cicho i mocno czyli głośno).

 

Pozdrawiamy. Życzymy udanej zabawy!

Tęsknimy za Wami.

 

p. Marylka i p. Asia