Jakie pomysły ma młodzież na dorosłe życie? - ::4lomza.pl:: Regionalny Portal

Inicjatorem i organizatorem corocznej Giełdy Pomysłów na Życie jest od ćwierć wieku Sławomira Głasek, pedagog i doradca zawodowy z III LO przy ul. Senatorskiej. Odczuwa satysfakcję, że przez 25 lat tysiące młodych ludzi dowiedziało się ze stoisk uczelni z Łomży, województwa i Polski, jakie mają perspektywy i warunki studiowania, kierunki, wymagania egzaminacyjne, ofertę stypendialną, naukową, kulturalną, sportową uniwersytetów, akademii, szkół wyższych. W sali gimnastycznej i 5-u pracowniach gościło 17 uczelni, niektóre ze stoiskami dla kilku wydziałów, i doradcy zawodowi, m.in., z CEiPM, PUP, PPP nr 2, ŁOWES w Łomży i Centrum Poradnictwa Zawodowego WUP w Białymstoku z kierownik Dorotą Bujnowską. Młodzież wypełniała praktyczne testy, np. do badania zainteresowań, predyspozycji zawodowych. Kilka osób miało zdolności kierownicze i innowacyjne.

„W większym mieście większe możliwości”

Zainteresowaniem cieszyły się stoiska: Politechniki Warszawskiej, WAT, Politechniki Białostockiej i Uniwersytetu w Białymstoku, który proponuje proponuje ponad 40 kierunków. Victoria Tekień z kryminologii, studiów II stopnia, oceniła, że największą popularnością cieszyły się w stoisku UwB: psychologia, kierunki z dziedziny true crime, prawo. Ksawery z „Ekonomika” ma plan B, gdyby nie dostał się do szkoły lotniczej: podologia w szkole policealnej w Warszawie (leczenie chorób stóp i stawu skokowego), i C: zostać strażakiem, jak tata Michał. Zdaniem młodzieńca, wśród młodzieży zainteresowaniem cieszą się kierunki, związane z medycyną: lekarstwo, pielęgniarstwo, fizjoterapia i ratownictwo. Jakub w gronie starszych o 3 i 4 lata kolegów zauważył, że kierunki informatyczne z roku na rok straciły na atrakcyjności, ze względu na ekspansję AI (sztucznej inteligencji), która na początku miała informatyków wspomagać, ułatwiać im pracę, a teraz ich zastępuje, dlatego o wiele trudniej znaleźć zatrudnienie. Igor twierdzi, że żadna praca nie hańbi, choć najchętniej znalazłby w Białymstoku taką, żeby korelowała z kierunkiem technika ekonomisty i studiami ekonomicznymi. Chłopiec wyraża przekonanie, że „w większym mieście większe możliwości” i studiować w Łomży nie zamierza. Jakub ma dobrą opinię w firmie rolnej w Niemczech, więc może poprowadzi grupę. - W czasie, gdy koledzy będą studiować, ja będę zarabiać, i to dużo lepiej niż w Polsce – snuje plany przedsiębiorca in spe. Lubi i umie gotować, toteż myśli o kursach kulinarnych i otwarciu placówki gastronomicznej. Są tak uprzejmi, że może być z nich dumny wychowawca Maciej Powichrowski.

Wielorakie motywy podjęcia toku studiów

Trzecioklasiści III LO przechadzają się między stoiskami uczelni. Rozmawiamy o losie 18-latków, gdy podchodzi dr Tomasz Waldziński, nauczyciel wf III LO i wykładowca Akademii Łomżyńskiej. - Praca z Wami jest lżejsza od snu – chwali aktywność chłopców na lekcjach i chęci do ćwiczeń, bo z dziewczętami wf wymaga większego wysiłku nauczyciela. Niestety, żaden z rozmówców nie chce iść w ślady pedagoga. Hubert Gałązka na egzamin maturalny wybiera rozszerzenie z geografii, więc myślami krąży wokół studiów wschodnich z UwB. Igor Wądołkowski decyduje się na rozszerzenia z matematyki i fizyki. Ma rozległe zainteresowania, więc może: fizjoterapia w UMB, astronomia w UJ, kierunki związane z matematyką w AGH...? Do matury rok, toteż starczy czasu do namysłu, bo nie każdy zdoła grać na gitarze basowej jak Jarosław Igielski, absolwent I LO w Łomży i Wydziału Jazzu i Muzyki Rozrywkowej z Katowic. Nad studiami nadal zastanawia się Wiktor Modzelewski – geoinżynieria UW-M czy architektura krajobrazu PB? Zdaniem Igora, młodzi zbyt mało myślą, w czym są dobrzy, co umieją, co lubią. Za często podążają za modą, trendem, opiniami narzuconymi przez grupę. Na przykład, wybierają psychologię nie dlatego, żeby później w tym się specjalizować, pomagać innym, tylko aby poznać samych siebie i zadbać o własne zdrowie psychiczne. Motywów studiowania jest więcej, np.: ciekawa praca, dobre zarobki, pozycja społeczna, rozwój osobowości. 

Wykształceni absolwenci z pomysłami na życie

Bywa i tak, że motywu brak. - Młodzież odchodzi od pomysłów, związanych ze studiowaniem, na rzecz poszukiwania doświadczenia zawodowego, zarabiania i usamodzielnienia się od rodziców – zauważa Wiktor Modzelewski. 5 lat temu w każdym znanym mu domu toczono rozmowy na temat wyboru kierunku studiów, czego od kilku lat chłopiec nie widzi. Uczniowie z 1. klasy europejskiej, z angielskim i geografią, żadnej presji nie odczuwają: Wojciech Wiśniewski z Czarkiem i Bartkiem mają 3 lata do namysłu. Wykazali się odwagą, sięgając po ciastka z owadów - z mąki ze zmielonych świerszczy. Poczęstowała ich ciasteczkami studentka Dominika Krzykowska z UW-M, zachwalając wysoki poziom białka. 25. Giełda Pomysłów na Życie przyniosła satysfakcję pedagog Sławomirze Głasek i dyrektor III LO Katarzynie Życzkowskiej, bo przy stoiskach uczelni spotkały absolwentów „Trzeciego” sprzed 10 czy 15 lat. Byli wśród nich magistrowie, doktorowie i... doktor habilitowany.        

Mirosław R. Derewońko

tel. red.  696 145 146